Muchas de las grandes ideas comienzan con una pregunta: ¿por qué ocurre esto?, ¿cómo podríamos hacerlo diferente? o ¿qué pasaría si intentáramos otra solución? La curiosidad es una parte fundamental del aprendizaje. Cuando un estudiante se interesa por entender algo, comienza un proceso de investigación que puede llevarlo a descubrir nuevas posibilidades. En el colegio, los proyectos de ciencia e innovación permiten llevar esas preguntas a la práctica. Investigar, experimentar, construir prototipos y analizar resultados son actividades que ayudan a comprender que aprender también significa probar. Además, no siempre es necesario crear algo completamente nuevo. Innovar también puede significar encontrar una manera diferente de solucionar un problema que ya conocemos. Por eso, una pregunta aparentemente sencilla puede ser el comienzo de un gran proyecto. La ciencia y la innovación nacen cuando tenemos curiosidad y decidimos buscar respuestas.